人民網東京3月16日電  在北京望湖公園內的“新世界國際幼兒園”的一角，有一所專門面向生活在北京的日本小朋友的幼兒園班——北京七色幼兒園。本期內容將為大家介紹這所日本幼兒園以及園長原口惠小姐。（撰稿：巖崎元地 編譯：周欣一）

Q：“北京七色幼兒園”是一所什么樣的幼兒園？

A：“北京七色幼兒園”為了支援生活在中國的日本家庭，由李鵬理事長及阿比留惠總園長夫婦二人于2006年設立并開始運營的一所幼兒園。本園以“有愛的心、滿面微笑”、“善惡分明”、“茁壯、堅韌的生活能力”三點為教育理念，育兒課程包括自然、音樂、體育、中文、英語，動手制作等豐富內容。這些課程的設置目的并不是為了讓孩子們學會這些，讓孩子親身體驗，接觸文化是最為重要的。

Q：選擇在中國工作的契機是？

A：在日本的幼兒園工作的時候，碰巧一位一起工作的前輩認識中國幼兒園園長。通過介紹，我從那位園長那里了解到了許多，而且非常吸引我，我對來中國工作產生了興趣，當場便做出決定，第二年就來到了北京。

Q：來中國后感覺如何？

A：起初，因為第一次來到中國，很緊張，也有很多不了解的事情。誰都不認識，朋友又不在身邊，幼兒園成為我唯一知道的地方，感到很不安。但當時一起工作的中國老師們都很熱心，教會了我很多東西，我才能很快地適應這里。

Q：印象深刻的事是？

A：第一年真的是跌跌撞撞，狀況不斷。比如在匯報表演會上，我忘記了舞蹈動作，但身邊的孩子們都還跳得特別認真；表演唱歌的時候，即便我鋼琴伴奏彈錯了，孩子們仍舊認真地演唱，等等。第一年，孩子們真的是給了我很多幫助。

Q：感到為難的事是？

A：每天都與孩子們的家長通過聯絡筆記進行交流，通過筆記，把孩子們每天的表現傳達給家長們。但是因為時間不夠，很難將一些細節傳達給家長們。有時沒有聯絡事項，就沒有什么內容可寫。如何擠出更多的時間來寫筆記，這讓我吃了不少苦頭。

Q：聯絡筆記中都寫些什么？

A：比如，孩子今天尿褲子了，受傷了，會重點記錄一下這些比較重要的事情。此外，還會記錄孩子們說的一些有趣的話，比如，今天孩子說了什么什么等等。

Q：讓你覺得工作特別有意義的時候是？

A：孩子們學會做某件事的時候，我會特別高興。比如，自己一個人能夠洗手了，可以自己戴上名牌了，等等。雖然都是些很小的事情，但漸漸積少成多看到成果的時候，會感到自己的工作很有意義。此外，還會收到已經從幼兒園畢業了的孩子們的消息，比如賀年卡、暑假問候等。這樣的時候就會覺得做這份工作真好。

Q：孩子們喜歡玩什么？

A：孩子們都非常好動，在七色幼兒園，我們稱之為“體育游戲”。每周會請負責“體育游戲”的老師過來一次，與孩子們一起跑步、做伸展操、鍛煉肌肉等等。孩子們都非常喜歡活動身體，一同做游戲。此外，利用牛奶、酸奶的空盒等廢棄用品，動手做小制作，孩子們也都非常喜歡。

Q：孩子們喜歡的事和討厭的事是？

A：孩子們特別喜歡肢體接觸。比如摸摸他們的小臉蛋兒，拍拍他們的頭，給予孩子們肢體接觸時，他們都很高興。因此每天都會抱抱他們，盡量多給孩子一些肢體接觸。孩子們不喜歡的事情有，比如游戲時間結束后，不得不動手收拾玩具；還有，為了不挑食而吃自己不喜歡的食物；再有，雖然還想繼續玩耍，但是到午睡的時間而不得不睡覺，等等。孩子們不喜歡的事情還挺多的。

Q：這里與在日本的幼兒園有何不同？

A：基本上在生活中都是使用日語，此外，幼兒教育中也引入了日本的課程，所以孩子們所在的環境和日本沒有多大區別。幼兒園的“中國特色”便是有中國的老師，所以，孩子們可以在自然的環境中接觸中文和中國文化。

Q：孩子們能聽懂中文嗎？

A：可能不能100%理解，專業術語以及中國功夫的招數等比較難的名稱，孩子們可能會聽不懂。這時候中國的老師便會擔當翻譯。

Q：能否感受到中日兩國孩子間的不同？

A：中國孩子給我的感覺是非常親近人，不認生。中國孩子們也在同一個園舍當中，大家在院子里玩耍時，中國的小朋友會找日本小朋友一同玩耍，主動搭話。這個時候日本的孩子們就會有些害羞，有時候會加入不到孩子們當中，或者是無視忽略了。我覺得在這一方面上，兩國孩子有所不同。

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